Condicionamiento:
El condicionamiento es un procedimiento que consiste en establecer
ciertas condiciones de control de estímulos.
Imitación: un acto que se encarga de copiar a otro, que generalmente está considerado como mejor o de más valor
Constructivismo: Postula la necesidad de entregar al alumno herramientas (generar andamiajes) que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación
Aprendizaje social: proceso en el cual un grupo humano adquiere nuevos comportamientos, que se verifican a través de cambios socio-culturales.
Memoria: Es la capacidad que tenemos los seres humanos para registrar, retener y recuperar información
Imitación: un acto que se encarga de copiar a otro, que generalmente está considerado como mejor o de más valor
Constructivismo: Postula la necesidad de entregar al alumno herramientas (generar andamiajes) que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación
Aprendizaje social: proceso en el cual un grupo humano adquiere nuevos comportamientos, que se verifican a través de cambios socio-culturales.
Memoria: Es la capacidad que tenemos los seres humanos para registrar, retener y recuperar información
jf
Pauta de evaluación Blog
ResponderEliminarPuntaje obtenido: 7 puntos
Nota final: 2,6
Presentación, título y presencia de contenido: 2 puntos
Aunque el diseño es apropiado al tema trabajado por el o los estudiantes y presenta un cierto grado de orden que permite acceder a la gran mayoría de las evidencias expuestas en su blog, no se observa creatividad en él, es poco atractivo para quien pudiera leerlo, falta más cuidado en la presentación de las evidencias tanto en el formato como en la ortografía de las mismas.
El título que colocan corresponde más bien al nombre de la asignatura y no da cuenta de una posible reflexión respecto a la temática abordada.
Se debe trabajar en la pertinencia del material expuesto para la asignatura a la cual hace referencia.
Si bien presenta evidencias, no está la totalidad de las solicitadas en el blog.
Manejo de lenguaje: 3 puntos
Los errores de ortografía y puntuación son menores y pocos.
Etiquetas de vinculo: 1 punto
El blog que da cuenta del trabajo desarrollado por el o los estudiantes contiene 1 o menos etiquetas de vínculo a sus evidencias o trabajos académicos específicos. No observándose organización y orden en el trabajo presentado.
Sonido/Imagen: 1 punto
Muchos sonidos/imágenes son inapropiados o distractores y poco contextualizados al tema del blog.
Contenido de las reflexiones sobre la asignatura: 1 punto
Presentan pocas reflexiones acerca del tema que abordan y de las principales habilidades aprendidas a partir de la asignatura. Solo se constituye en un repositorio de material bibliográfico.
Reacciones personales ante los proyectos o trabajos realizados: 1 punto
Pocas reflexiones incluyen reacciones personales o del equipo. Dichas reacciones son vagas, repetitivas.